Para encontrar consensos relativos ao funcionamento das escolas e do sistema de ensino e à defesa de uma escola pública com qualidade, uma delegação da Fenprof reuniu, dia 8, com representantes das confederações de pais CONFAP e CNIPE, anunciou a federação, em comunicado.
Quanto ao Estatuto da Carreira Docente e ao novo regime de gestão escolar, a Fenprof salienta que as três estruturas concordam com a necessidade de os professores terem um Estatuto que os valorize e promova a sua estabilidade e da escola, através de uma verdadeira autonomia que reforce os indispensáveis recursos necessários ao seu exercício.
Houve também concordância, nomeadamente quanto ao financiamento das escolas e à necessidade de uma profunda alteração na forma de organização e promoção das actividades de enriquecimento curricular, com garantias de estabilidade laboral para os envolvidos.
As três estruturas também se revelaram preocupadas com a municipalização do Ensino Básico, por considerarem não estar claro que as autarquias obtenham os meios para poderem assumir as novas competências.
A falta de meios financeiros para a requalificação da rede escolar do 1.º Ciclo é outra preocupação conjunta, à semelhança da desvalorização das formações dos docentes.
Pais e professores também discordam com a redução de apoios aos alunos com necessidades educativas especiais.