CNES
Propostas para o superior
• A retirada imediata de Portugal do Processo de Bolonha, a restituição das características das licenciaturas de 4 e 5 anos;
• O fim total das propinas e de todas as taxas em todos os graus;
• O aumento do financiamento por parte do Estado, única forma de resolver o insucesso escolar e aumentar a qualidade do ensino;
• Uma política estrutural de pedagogia, tendo em conta as especificidades locais e nacionais;
• O reforço orçamental da Acção Social Escolar e a atribuição de bolsas de acordo com os valores reais dos custos de frequência;
• A expansão da rede de cantinas e o aumento da sua qualidade, bem como a criação de locais de estudo;
• A realização de um estudo sobre os estudantes do ensino superior para conhecer as suas condições económicas;
• O desaparecimento da divisão entre os subsistemas universitários e politécnicos públicos e a criação de um sistema único que preserve as diferenças e especificidades de formação e objectivos;
• A revogação da legislação sobre empréstimos bancários aos estudantes;
• A garantia de existência de paridade nos órgãos de gestão das escolas e a contratualização entre o estudante e a instituição;
#• A revogação da actual Lei do Associativismo Juvenil, que subjuga as associações de estudantes ao Instituto Português da Juventude, aos seus critérios e objectivos, além de retirar direitos aos dirigentes estudantis e diminuir apoio financeiro, pondo em causa a independência do movimento associativo.
O dia-a-dia dos estudantes do ensino secundário não é fácil, devido à falta de condições nas escolas e das muitas barreiras que têm de ultrapassar para continuar a estudar. A resposta dos militantes da JCP é a luta e a organização.
A educação é fundamental para o desenvolvimento do País e para a formação dos jovens – esta foi uma das principais conclusões do Encontro Nacional do Ensino Secundário e da Conferência Nacional do Ensino Superior da JCP, realizados na sexta-feira. Os jovens comunistas concluíram também que o Governo prossegue o desinvestimento no ensino e encara a educação como um negócio.
Os casos de repressão e perseguição aos estudantes multiplicaram-se nas várias lutas do ensino secundário durante o mês de Novembro. Como contou Diana Simões, na Escola Secundária Leal da Câmara, em Sintra, a greve teve pouca adesão, em parte devido à presença de membros da PSP à porta da instituição. Também o Conselho...
• Uma escola em que exista lugar para uma verdadeira democracia onde os estudantes sejam ouvidos e possam participar em pé de igualdade com toda a comunidade educativa;• Uma avaliação realmente contínua, onde os estudantes sejam avaliados ao longo do ano;• A redução do número de alunos por turma, no máximo...
A qualidade do ensino superior está a diminuir devido aos cortes orçamentais, a privatização de serviços e a introdução do Processo de Bolonha. Os jovens comunistas apelam à continuação da contestação.
A implementação do Processo de Bolonha constituiu um dos temas mais abordados pelos participantes na conferência, alertando para as consequências não só para os estudantes, mas também para o sistema de ensino português.Em nenhuma escola os estudantes foram consultados sobre a introdução deste conjunto de alterações, num...
